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过程如下：
出发菌株----菌种纯化(出发菌株性能测定)----制备斜面孢子----制备单孢子悬液(悬液进行活菌计数)----诱变剂处理(存活菌数的测定并计算存活率)----平板分离(测定变异率)----挑取变异菌落并移植至斜面上----初筛(初筛数据分析，生产性状的粗测)----斜面传代----复筛(复筛数据分析，精确测定生产性状)----变异菌株(菌株参数分析)----小型或中型投产试验----大型投产试验。
应把握的主要原则有以下几点：
1)选择简便有效的诱变剂。在选用理化因素作诱变剂时，在同样效果下，应选用最简便的因素；在同样简便的条件下，应选用最高效的因素。
2)挑选优良的出发菌株。最好采用生产上已发生自变的菌株，选用对诱变剂敏感的菌株，选取有利于进一步研究或应用性状的菌株。
3)处理单细胞或孢子悬液。单细胞悬液应均匀而分散，孢子、芽孢等应稍加萌发。
4)选用合适的诱变剂量。一般正变较多出现在低剂量中，负变较多地出现在高剂量中。
5)选用高效的筛选方法。
诱变育种：
诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。
谁帮我设计一个贴近生活的生物实验啊？
该研究6个基本方法如下：
1、观察法：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。
2、调查法：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。
3、收集和分析资料法：可以通过查阅书刊、上网、去图书馆等方式收集资料，然后对资料进行分析、整理。
4、实验法：一般步骤是发现问题并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。
5、分类法：根据生物的相似程度把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
6、比较法：通过观察比较，找出研究对象之间的相同点和不同点。
一、什么是实验设计
实验设计是指在正式进行科学实验之前，实验者根据一定的目的和要求，运用有关的科学知识原理，对实验过程的材料、手段、方法、步骤等全部方案进行制定。也就是为研究课题提供一个可行性方案，并通过这一方案的实施获得一个生物学结论或者对某一生物学现象做出科学的解释。
二、实验设计的基本内容
1. 实验设计的一般程序
（1）明确实验目的及具体要求：一切从目的出发。“有的放矢”是整套实验设计方案的初衷。
（2）确定实验原理及研究目标：综合运用所学知识，找出达到“目的”的原理、方法及操作手段。
（3）明确实验条件：认真分析所提供的仪器、药品、试剂等，从中选出实验的必备条件。
（4）确定设计思路，并制定切实可行的步骤，直至得出结论。
（3）实验结果分析与结论：要注意实验的结果与结论是否具有必然的因果关系，是否还有其他可能性存在，即检验实验的严密性和科学性。实验设计的检验过程最终应对照实验原理，回到实验目的。
2. 实验设计的原则
（1）科学性原则：是指实验的目的要明确，原理要正确，实验材料的选用和实验手段的选择要恰当，整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本原则。
（2）可行性及简便性原则：在设计生物学实验时，从实验原理、实验的实施到实验结果的产生，都应该是可以做到的；同时，设计实验时所用的实验材料要容易获得，实验装置要比较简单，实验药品要比较便宜，实验操作要比较简便，实验步骤要比较少，实验时间要比较短。
（3）对照及单因子变量原则：对照是实验控制的主要手段之一，目的是消除无关变量对实验的影响。常见对照类型有空白对照、条件对照、自身对照和相互对照。单因子变量原则是指控制其他因素不变，而只改变其中某一因素，观察其对实验结果的影响。
（4）可重复性原则：在同样的条件下重复实验，观察实验结果的稳定程度。任何实验都必须有足够的重复次数，才能判断实验结果的可靠性。
三、实验设计题的解题思路
1. 实验设计题解答要点
（1）准确把握实验目的：实验设计要围绕实验目的这个核心来进行。因此在进行实验设计前要认真审题，准确把握实验设计的目的。
（2）仔细体会实验要求：实验设计的方案要根据题目的具体要求来确定。如将新鲜的紫色洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离，但如果题目要求你“预测实验结果”，则洋葱表皮细胞的变化应该有三种可能的结果：①吸水膨胀，②形态不变，③发生质壁分离。
（3）精心安排实验步骤：所设计的实验步骤要在能达到实验目的的前提下尽量简化。
（4）简明组织语言文字：①实验步骤的回答不宜连续描述，要分层分段并加上编号；②实验组的设置要进行编号，必要时应画图描述；③尽量使用规范语言作答，不能含糊其辞。如“等量”不要说成“一样多”，“水浴加热”不能与“加热”混为一谈等。
2. 实验设计中纠错题的解题方法与规律：
纠错题的解答一般从以下几个方面入手：
（1）实验方案是否违反科学性原则，是否出现科学性错误。
（2）实验步骤是否不严密、有遗漏或不合理，是否与实验目的和实验原理不符。
（3）材料与试剂的选用是否正确。
（4）实验结果的描述是否准确。
最后，做出判断，说明理由，并进行更正。
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