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遗传倾向是人类基因所决定的对某些特征的显著倾向。这些特征可以是身体方面的，如身高、体型、皮肤颜色等；也可以是心理方面的，如性格、智力、情感倾向等。这些倾向可以在人类中表现出差异性，因此能影响到人类在不同领域的表现。
遗传倾向不是唯一的因素，还受到环境和生活经验的影响。环境因素也能对基因的表达产生影响，如营养和教育水平等。生活经验同样也能影响特定基因的表达，比如长期接触某种环境可能会激活相关基因。因此，我们需要明确遗传倾向和环境因素的交互作用，并对此进行更为全面的研究。
理解遗传倾向在我们日常生活中具有重要的作用，对于协调家庭关系、教育子女等方面都有着深远的影响。在教育子女的过程中，我们需要充分考虑到他们的遗传倾向，并制定相应的教育计划，为他们提供合适的途径和环境。同样，在职业选择、人际交往等方面也需要考虑到个体遗传倾向的影响。因此，深入理解和应用遗传学知识，对于我们了解自己和他人，进一步提高我们的生活质量具有十分重要的意义。
由于科学技术在社会生产及其他领域中的广泛应用,人类在自然界面前获得空前的主动地位,人类的生产、经济、军事等实践活动对自然生态环境产生着越来越巨大而深远的影响.脑科学、神经病理学、认知心理学的迅速发展为进一步揭开大脑秘密积累了许多新的实验材料,也提出了种种脑工作模型.生命科学、遗传学的发展,特别是生物工程技术(基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程)的产业化,在不断地揭示生物遗传和变异规律的基础上为人类创造着新的生产力,给人类带来了显著的经济和社会效益.现代科学技术和人类生活紧密地结合在—起,社会的科学化技术化速度不断加快,规模也不断扩大.
目前,信息技术已成为世界各国实现政治、经济、文化发展目标最重要的技术.由于计算机互联网的产生与普及,使得全球经济一体化,货物、技术、服务等各种信息都在全球范围内流动.政府信息化有利于提高政府的行政效率,推动政府机构的改革,使政府依据精简、统一、效能的原则,进行机构改革,建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,能为公众提供更有效的服务,并开启了一扇公众参政议政的窗口.由于信息技术的不断发展和广泛应用,教育将呈现出现代化的特征和发展趋势.多媒体教学正在走向普及,教育方式个性化、远程化.随着信息高速公路计划的实施,人们广泛地利用信息网络,自觉或不自觉地使日常生活便捷化,居家上班、网上购物、远程医疗、网上交友等.总之,信息技术的巨大进步是人类在科学上取得的最具有历史意义的成就之一,人类文明将越来越多地通过信息技术被创造和发展.
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