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相信像地理等这类知识点繁多的科目，是所有高考学子们很头疼的地方，下面我总结了高考地理必背知识，供大家参考。

100条高考地理必背知识点

1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

3天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

5天体系统的级别地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系。

6日地平均距离1.496亿千米。

7太阳系八大行星的位置水金地火（小）、木土天海。

8八大行星按结构特征分类类地行星（水金地火）巨行星（木土）远日行星（天海）。

9地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10太阳的主要成分氢和氦

11太阳辐射能量的来源核聚变反应

12太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

13太阳活动黑子（标志）、耀斑（最激烈）。

14我国太阳能的分布青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

15太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16太阳黑子的变化周期11年。

17太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象

18月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

19月相变化规律上上西西（上弦月），下下东东（下弦月）

20星期的由来朔望两弦四相。

21空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。

22空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。

23我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号

24宇宙自然资源的分类空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。

25保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。

26地球的平均半径6371千米

27地球的赤道周长4万千米

28纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米；

29经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈

30东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈

31南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球

32南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线

33本初子午线0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址

34南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南

35东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西

36东西经的判断沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经

37.南北纬的判断度数向北增大为北纬，向南增大为南纬

38地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转

39地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时

40地球自转的速度角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）

41地球公转的轨道椭圆轨道。一月初（近日点），七月初（远日点）

42地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转

43地球公转的周期恒星年（365日6时9分10秒）、回归年365日5小时48分46秒

44地球公转的速度在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢

45黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′

46太阳直射点的移动规律太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动

47晨昏线的判断沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线

48地方时的计算每往东1°，时刻增大4分钟。

49已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入

50区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时

51北京时间以东八区（120°地方时）为标准时间

52世界时以本初子午线时间为标准时

53国际日期变更线180°经线（理论上），不通过陆地（实际）

54地球自转的地理意义昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）

55太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直，地方时为12点

56春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合

57夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大

58秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合

59冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大

60夏半年的概念3月21日至9月23日

61冬半年的概念9月23日至3月21日

62地球侧视图的判读上北下南，左西右东

63地球俯视图的判读逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。

64昼夜长短的计算以昼弧长度为依据，每15度为1小时

65日出日落时刻的计算根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时）前后推算

66昼夜长短的判断夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长

67正午太阳高度的计算90°-（直射点与所求点的纬度间隔）

68天文四季一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏

69我国传统四季以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季

70欧美传统四季以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。

71二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

72五带的名称和范围热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带

73地球公转的地理意义正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替

74大气圈对地球的重要意义保护生物生存，影响地球自然环境，维持生命活动

75低层大气的组成干洁空气、水汽和固体杂质

76干洁空气的组成氮和氧，二氧化碳和臭氧

77氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨

78大气污染二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层

79大气垂直分层对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）

80对流层的主要特征上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。与人类的关系最密切

81平流层的主要特征臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利

82大气上界离地面约2000-3000千米

83影响太阳辐射强度的最主要因素太阳高度角

84大气对太阳辐射的削弱作用吸收、反射、散射

85辐射定律物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长

86地面辐射是对流层大气主要的直接热源

87大气逆辐射夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷

88大气的保温效应对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强

89全球的热量平衡地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的

90引起大气运动的根本原因各纬度间的冷热不均

91热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流

92形成风的直接原因水平气压梯度力

93水平气压梯度力的方向和大小高压垂直指向低压。单位距离间气压差越大风力越大

94地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏

95摩擦力对风向的影响由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不平行，而是有个交角

96根据等压线判断风向的步骤①高压垂直指向低压②北半球右偏南半球左偏

97小气候城市风、海陆风、山谷风

98海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大

99大气环流的意义调整全球水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素

100地球上气压带和风带的分布东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压

想了解更多请点击 2018高考地理18种大题必背知识点

高中地理易混淆知识点总结

1、昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短

昼夜现象是指由于地球是不发光、不透明的球体，而引起地表向日的一半明亮，对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。而昼夜长短是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除赤道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。

2.节气与季节

节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运动15°为划分标准，一个回归年有24个节气。季节，是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运动90度为划分标准;二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

3.气温递减率与地温递增率

前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米，气温下降0.6℃。后者表示常温层以下一定深度内，地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米，温度增高3℃。

4.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数

太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量，指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量，指在日地平均距离条件下，地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。其数值为 8.16焦/厘米。

5.海陆风、季风与季风气候

海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的，仅出现在滨海地区，是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动)，而引起的一种大范围盛行的、风向随季节有显著变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候，只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区才是季风气候。

6.气象、天气与气候

气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。天气是指短时期某地大气中的气象变化情况。它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。气候则是指一地区多年观察所得到的概括性气象情况。天气是多变的，而气候则较为稳定。

7.水体与水圈

水体是指由天然或人工形成的水的存在体，如海洋水、河流水、湖泊水、大气水等;水圈是地球上各种水体的总称，是一个连续的不规则的圈层。

8.径流与径流量

径流是指大气降水到达地面以后扣除蒸发量等损耗沿地表、地下运动的水流。径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量，单位：立方米/秒。

9.汛期与洪水期

汛期是指江河由于流域内季节性降雨或冰雪融水引起定时水位上涨的现象。洪水期则指江河湖泊中水位超过正常水位达到洪峰水位及其以上的时期。

10.水资源、水利资源与水力资源

广义的水资源是指水圈内的水量总体。狭义的水资源则是指能为人类直接利用的淡水。水利资源指能被人类控制或基本控制的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。

近年来常以“水资源”一词替代、包容“水利资源”。水力资源属于水利资源的范畴，通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。

11.矿物、矿产与矿床

矿物是形成矿产和矿床的物质基础，矿物不等于矿产，只有当有用矿物富集起来达到工农业利用要求时才称为矿产。有矿不一定就叫矿床，只有矿产的富集地段才称为矿床。矿产是岩石形成过程中形成的，矿床则在一定地质作用下才能形成。

12.地质作用、地壳运动与地质构造

地质作用是指由于自然界的原因，引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用。按其能量来源分为内力作用和外力作用。地壳运动仅是内力作用的重要表现形式，而地壳中的各种地质构造基本上都是地壳运动的结果，地质构造是地壳运动的足迹和证据。

13.断裂与断层

断层是岩石在断裂变形阶段产生的，只有当岩石沿断裂面有明显的移动时，才能称断层。形成断层，岩石必定断裂，但岩石产生断裂，未必一定形成断层，关键在于是否沿断裂面有明显的位移。

14.印度洋板块与印度板块

印度洋板块为全球六大板块之一，主要以大洋地壳为主，属于大洋板块。而印度板块从属于印度洋板块，是它的一个子板块，为小板块，由陆壳组成，属大陆板块。

15.风化作用与侵蚀作用

风化和侵蚀都是对岩石的破坏作用。但风化作用相对侵蚀作用来说是在静态下比较缓慢地进行的，短时间内不易被人们觉察，而侵蚀是在较明显的动力作用下进行的，易于察觉。

16.热带雨林与热带季雨林

热带雨林分布在终年湿热的赤道地区，由高大茂密、常绿的乔木为主组成的植物群落。热带季雨林不连续分布在热带雨林外围干湿季交替的热带季风气候地区，由旱季落叶的乔木为主组成的植物群。季雨林与雨林相比，外貌有明显的季相变化，群落组成种类和结构比较简单。

17.土壤、土地与土地资源

土壤是陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。土地比土壤内涵丰富，除土壤外，土地还包括尚未形成土壤的岩石和岩石风化物。因此。土地是一个广泛的概念。

而土地资源是对人类利用而言的，指人类在目前和预见到的将来能开发利用的各种类型的土地。它既具有土地的自然属性，又具有土地的社会属性。

18.森林覆盖率与林木蓄积量

前者是指森林面积占土地总面积的百分比，反映一个国家或地区森林面积的占有情况。后者则指森林面积上生长着的林木的材积总量，是测定一个国家或地区森林资源总规模和水平的重要指标。

19.草原、草地与草场

草原指生长在干旱、半干旱地区旱生、半旱生的多年生草本植物占优势的植被。草地指被覆草原、草甸等植被的土地。草场指用以畜牧的草原、草甸等的统称。草地属于土地资源，而草原、草场属于生物资源。

20.一次能源与二次能源

一次能源为没有经过加工的天然能源，属于自然资源。而二次能源是经过人为加工转换后得到的另一种形式的能源，不属于自然资源，如沼气与人工沼气、煤与煤气、核能与核电等都是一次能源与二次能源的关系。

21.大农业与小农业

农业是利用动植物的生长繁殖，通过人工培养和养殖，来获得农产品的一个重要的物质生产部门。其中大农业是指广义的农业概念，主要包括农、林、牧、副、渔各业。而小农业是指狭义的农业概念，专指种植业(耕作业)。

22.耕作制度、复种指数与垦殖指数

耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例，三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。

23.工业分布与工业布局

工业分布是已形成的工业生产的地区分布。工业布局除含有“分布”的含义之外，还有把工业生产合理地安排在某地的意思。

24.人口流动与人口迁移

前者是未改变定居地的人口移动。如民工流动、旅游和度假等。后者是指一定时期内人口在地区之间作永久或半永久的居住地的变动。二者的区别表现在是否有较长时间变动居住地。

25.环境容量与环境承载量

前者是对污染物而言，是指环境对污染物的最大允许量。而后者是对人口而言，指一定区域内的自然资源所能养活的人数。

26.领土、国土与国土资源

领土和国土都是从国家主权的角度指一国主权管辖的地域空间。但领土是国家享有完全排他性主权的部分。国土除领土外，还包括国家享有管理和使用权利但不具有绝对占有权的海洋毗连区、专属经济区和大陆架等部分。

国土资源指一个国家主权管辖范围内的一切资源的总和。广义的国土资源是指国家的全部资源，包括自然资源、人口资源和社会经济资源。

高考地理记忆口诀

我国省级行政区区域记忆口诀

京津沪渝直辖市

蒙宁新藏桂自治

一国两制台港澳

东北三省黑吉辽

冀晋鲁归华北

苏浙皖赣在华东

湘鄂豫归华中

华南还有粤闽琼

川滇黔渝藏西南

西北陕甘宁青新

晋豫皖和湘鄂赣

中部六省正崛起

中原大省河南省

大别山界鄂豫皖

太行山东冀鲁豫

陕甘宁边区延河唱---

我国地理之最

面积最小的省是澳门

纬度最高的省是黑龙江

面积最大的省是新疆

跨经度最广的省是内蒙古

跨纬度最广的省海南省

人口最多的省河南

人口最少的省澳门

高考地理是一科知识点很多的一门学科，它需要我们不断的去背记这些地理知识点，但是地理也是一门很重要的学科，学会后即能在高考中获得很高的分数，还能掌握许多生活中就能用到的地理知识。

1.地球的科学小知识

1. 地球科学指一切研究地球的科学，主要包括地质学、地理学，以及其它衍生学科。

2. 各学科通常会以物理、地理、地质、气象、数学、化学、生物的角度研究地球。它和人类的生活息息相关，人们手上所戴的黄金饰品和钻石，都是来自地球的矿产资源；盖房子所用的砂、石、水泥，其原料也是来自地球；所吃的鱼虾，大都取自海洋；气温的变化影响生活甚巨；天体的运行，也时时刻刻影响着我们。

3. 因此，地球科学是一门很基础、很重要的学科。

4. 地球科学的范围很广，涵盖地质学、海洋学、气象学和天文学等领域。地质学在探讨地球的历史与各部分组成，包括其演化和各种矿学、岩石以及矿产的分布；海洋学在研究海水的运动、海水的物理与化学性质及海底地形；气象学在分析大气的组成、构造和运动；而有关地球起源、太阳系的形成和天体的运动变化，乃至宇宙的演化，均属天文学的研究范围。

5. 以陨石撞击地球为例：高温高压撞击地球的结果，势必引起地形与地质的变化；飞扬在大气中的粉尘微粒会遮蔽阳光，大气和海水温度因而降底。因此，看似简单的天文事件，却引起地质、气象和海洋的变化，可见各领域关系密切、环环相扣。

2.关于地球的科普知识

地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球有大气层和磁场，表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。

地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

地球内部有核、幔、壳结构，地球外部有水圈、大气圈以及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。

扩展资料：

在地球演化过程中，发生一些天文与地质事件，将事件的时间段叫做地质时期。

在各地质时期，在与地球相关的宇宙空间及太阳系和地球所发生的大事件，在地球自身、地壳运动、地层、岩石、构造、古生物、古地磁、冰川、古气候等多方面都留下了记录。在不同的地质时期，地质作用不同，特征不同。

地球表面的气温受到太阳辐射的影响，全球地表平均气温约15℃左右。而在不见阳光的地下深处，温度则主要受地热的影响，随深度的增加而增加。在地球中心处的地核温度更高达6000℃以上，比太阳光球表面温度（5778K,5500°C）更高。

对于地球岩石圈，除表面形态外，是无法直接观测到的。它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成，从固体地球表面向下穿过地震波在近33公里处所显示的第一个不连续面（莫霍面），一直延伸到软流圈为止。

岩石圈厚度不均一，平均厚度约为100公里。由于岩石圈及其表面形态与现代地球物理学、地球动力学有着密切的关系，因此，岩石圈是现代地球科学中研究得最多、最详细、最彻底的固体地球部分。

由于洋底占据了地球表面总面积的2/3之多，而大洋盆地约占海底总面积的45%，其平均水深为4000~5000米，大量发育的海底火山就是分布在大洋盆地中，其周围延伸着广阔的海底丘陵。

因此，整个固体地球的主要表面形态可认为是由大洋盆地与大陆台地组成，对它们的研究，构成了与岩石圈构造和地球动力学有直接联系的"全球构造学"理论。

搜狗百科——地球

3.关于地球的科普知识

地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。

赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球有大气层和磁场，表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。

地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

地球内部有核、幔、壳结构，地球外部有水圈、大气圈以及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。

扩展资料：

在地球演化过程中，发生一些天文与地质事件，将事件的时间段叫做地质时期。 在各地质时期，在与地球相关的宇宙空间及太阳系和地球所发生的大事件，在地球自身、地壳运动、地层、岩石、构造、古生物、古地磁、冰川、古气候等多方面都留下了记录。

在不同的地质时期，地质作用不同，特征不同。 地球表面的气温受到太阳辐射的影响，全球地表平均气温约15℃左右。

而在不见阳光的地下深处，温度则主要受地热的影响，随深度的增加而增加。在地球中心处的地核温度更高达6000℃以上，比太阳光球表面温度（5778K,5500°C）更高。

对于地球岩石圈，除表面形态外，是无法直接观测到的。它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成，从固体地球表面向下穿过地震波在近33公里处所显示的第一个不连续面（莫霍面），一直延伸到软流圈为止。

岩石圈厚度不均一，平均厚度约为100公里。由于岩石圈及其表面形态与现代地球物理学、地球动力学有着密切的关系，因此，岩石圈是现代地球科学中研究得最多、最详细、最彻底的固体地球部分。

由于洋底占据了地球表面总面积的2/3之多，而大洋盆地约占海底总面积的45%，其平均水深为4000~5000米，大量发育的海底火山就是分布在大洋盆地中，其周围延伸着广阔的海底丘陵。 因此，整个固体地球的主要表面形态可认为是由大洋盆地与大陆台地组成，对它们的研究，构成了与岩石圈构造和地球动力学有直接联系的"全球构造学"理论。

百度百科——地球。

4.关于地球的小知识

地球是距太阳的第三颗行星，离太阳的距离大约是150000000公里.地球用365.256天绕行太阳一周，并用23.9345小时自转一圈.它的直径是12756公里，只比金星大了一百多公里.我们地球的大气里78%是氮气，21%是氧气，余下的1%是其他成份.地球表面的平均温度是15摄氏度，平均气压1.013帕.

地球形成自46亿年前，大约在16亿年前地球每昼夜只有9个小时，比现在自转快的多，每年约有800多天；到了6亿年前，每昼夜延长到了20个小时，年缩短到440天，地球正在逐渐放慢自转速度，原因可能主要是月球的潮汐引力作用.一般认为，地球的形成起源于太阳星云分化物.46亿年来，地球从一个均质的球体演变成现在的"圈层"结构.地壳平均厚度17千米，地幔厚度约3473千米，占地球体积的83.4%，地幔温度为1000~3000摄氏度，地核厚度约3473千米，占地球体积的16.3%，物质处于液体状态，内核温度高达6000摄氏度以上，与太阳表面温度差不多.

5.地球科普知识50字左右

历年地球日主题 1974年只有一个地球 1975年人类居住 1976年水：生命的重要源泉 1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林 1978年没有破坏的发展 1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展 1980年新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年保护地下水和人类食物链；防治有毒化学品污染 1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识 1983年管理和处置有害废弃物；防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984年沙漠化 1985年青年、人口、环境 1986年环境与和平 1987年环境与居住 1988年保护环境、持续发展、公众参与 1989年警惕，全球变暖！ 1990年儿童与环境 1991年气候变化——需要全球合作 1992年只有一个地球——一齐关心，共同分享 1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环 1994年一个地球，一个家庭 1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界 1996年我们的地球、居住地、家园 1997年为了地球上的生命 1998年为了地球上的生命——拯救我们的海洋 1999年拯救地球，就是拯救未来 2000年2000环境千年——行动起来吧！ 2001年世间万物，生命之网 2002年让地球充满生机 2003年善待地球，保护环境 2004年善待地球，科学发展 2005年善待地球--科学发展，构建和谐 2006年善待地球--珍惜资源，持续发展 2007年善待地球--从节约资源做起 2008年：“善待地球——从身边的小事做起” 2009年：“绿色世纪”（Green Generation） 2010年：低碳经济绿色发展。

6.地球科学总复习提纲.

初一科学期末复习提纲第一章 科学入门1. 科学就是研究各种现象，并寻找它们答案 的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 ， 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说： 科学离我们并不遥远，它就在 我们身边.2. 学习科学的方法和目标： 多观察 ， 多思考， 多实验， 运用科学方法和知识， 推动社会的进步， 协调人与自然的关系， 为人类创造更美好的生活.3. 实验 是进行科学研究最重要的环节， 做实验时， 我们一定要遵守实验室的 规章制度，要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里， 鸡蛋便会下沉 . 在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食盐开始溶解， 生鸡蛋会上浮最后漂浮 5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比较的过程. 要测量物体的长度， 先要规定 长度的标准即长度单位， 然后选用合适的单位进行测量.6. 长度的主单位是米 ， 较大的还有千米，较小的还有分米，厘米等 刻度尺是常用的长度测量工具. 7. 对形状规则的物体，如正方体，长方体等可用刻度尺测出它的边长，然后计算它的体积 测量液体的体积，一般用量筒.8. 量筒的使用方法： 首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度. 量液体时，视线要与凹形液面的中央最低处保持水平. 9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体， 测量方法可以将它浸没 在水中，两次读数的差就是该物体的体积.10. 温度表示物体的冷热程度，平时我们讲今天真热或真冷， 就是指今天的温度高或低_.11. 实验室中常用的有水银 _温度计，酒精温度计等，它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度， 用℃表示， 它的规定是： 把冰水混合物的温度定为0℃， 在标准大气压下水沸腾时的温度定为100， 在0到100之间分为100等份，每一等份就表示一摄氏度.12. 液体温度计的使用： 使用前，要先观察温度计的量程 ，切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时，手要握温度计的上端， 要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触，如果测量的是液体温度，则要使玻璃泡完全浸没在 液体中， 但不要接触容器壁和底部. 测量时，要等到温度计的水银柱不再上升或下降时，再读数， 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时，眼睛应平视， 视线应与温度计内液面相平.纪录读数时， 数字和单位要写完整， 并注意是否漏写了单位和估读值.13. 质量是表示物体所含物质的多少 . 物体质量的单位是千克 ，用符号 kg 表示， 较大的单位有 吨， 较小的单位有克，毫克等.14. 质量是物体本身的一种属性， 质量的大小完全由物体本身 决定. 改变物体的形状， 温度，状态，位置和空间 都不会改变物体质量的大小.15. 实验室里常用天平 来测量物体的质量， 常见的是托盘天平_.16. 托盘天平的使用： （1）游码移到零刻度线处， 天平放水平. （2） 调平衡， 用平衡螺母 调节.（3） 左盘放物体， 右盘放砝码， 先放大 砝码， 再加小砝码， 最后移游码_.（4） 读数， 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. （5） 称量完毕， 用镊子 将砝码逐个放回 砝码盒内.17. 在自然界，任何有 的运动都可以作为测量时间的标准， 如日晷就是根据 的原理发明的， 摆钟就是根据摆的 原理来工作的.（免做）18. 科学探究的步骤是（1）提出问题 （2）建立假设 （3）设计实验方案 （4）收集事实证据 （5）检验假设 （6）交流和评价.第二章 观察生物1. 生物和非生物间最根本的区别是： 是否有生命生命是有生命的物体， 它具有 对 *** 有反应，摄取营养， 繁殖后代，能生长 ，适应和影响环境，遗传和变异等特征.2. 判断动、植物的主要依据： 一是生物体能否环境 ， 二是是否需要从外界摄取营养物质.3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨 . 被子植物和裸子植物间的根本区别有： 种子 外有无果皮包被， 胚珠外有无子房包被.4. 动物界中， 分布最广， 最高等的动物是脊椎 动物； 种类和个体数量最多的类群是昆虫， 最低等的动物是原生动物.5. 植物界里， 最高等的植物是被子 植物， 最低等的植物是 藻类 植物. 被子植物 和裸子植物可用种子繁殖后代.6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. （表格无法显示，见邮箱）7. 昆虫的主要特征： 身体分头 ， 胸 ，腹 三部分，头部有触角 ，眼和口器， 胸部一般长有二对翅， 三对足， 身体， 触角，和足都分节.8. 具根，茎，叶，花，果实和种子的植物是被子 植物，也称是绿色开花植物； 有根，茎，叶，种子， 无花，无果实的植物是裸子植物； 只有根，茎，叶的植物是蕨类植物； 只有茎，叶的植物是_苔藓植物； 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物（无根茎叶等器官）。

9. 等级分类的七个等级是： 界 门 纲 目 科 属 种 ，其中种是等级分类的基本单位.10. 放大镜的主要构造是透镜， 使用时应正对被观察物体. 放大镜能成放大，正立的虚像.11. 显微镜的结构和使用：（1）使用时操作步骤： A. 取放： 一手握镜臂， 一手托镜座，放在体前略偏左.B. 上镜： 从镜盒取出物镜装在转换台上， 取出目镜装在镜筒上.C. 对光： 转动物镜转换器， 使物镜对准通光孔， 转动集光器，选取一个大小适宜的光圈， 左眼观察目镜， 用手转动反光镜， 当观察到一个明亮的圆形视野，对光完成. D. 观察：。

7.有关地球的小知识 不用太多

地球的大小的数据

根据人造地球卫星观测结果，1980年国际大地测量学和地理物理学联合会公布了地球部分参数。

赤道半径：6 378 137米

极半径：6 356 752米

扁率：1∶298.257 222 010 1

总面积：51 000万平方千米

总体积：10 830亿立方千米

总质量：5.976*1027克

地球形状和大小的地理意义

地球的形状和大小，在自然地理上是很有意义的。

地球是个圆球体，太阳距离地球较远，它以平行的光线射达地球表面（曲面），因而与地表构成不等的入射角。在地球上，任一时刻受到太阳光直射的只有一点，其他部分为斜射，所以，圆球体表面获得的太阳热能不均，这是导致地球上各地气候有差异的主要因素之一。

地球有巨大的质量，它以强大的引力将大气层、水体吸引在自己的周围，加上太阳光热能的作用，在地球表面各圈层之间进行能量转化、物质交换，从而形成了复杂的自然面貌。

地球表面积巨大，为人类生存、发展提供了广阔的空间。

地球仪上的经纬线

(1)纬线与纬度人们把地轴的中心叫地心。通过地心且垂直于地轴的平面，叫赤道面。赤道面与地球表面相交的大圆圈叫赤道。在地球表面上，凡与赤道相平行的圆圈，就称为纬线圈或纬线由于赤道面垂直于地轴，而所有纬线都与赤道相平行，所以任何一条纬线都代表地球上的东西方向。地球上某一点的纬度，就是该点代表重力方向的铅垂线与赤道面的夹角。这个夹角，在赤道为0°，在北京约为40°，在南北两极为90°。自赤道到南北两极的纬度分别有0°至90°。由于赤道面把地球等分为两部分，赤道以南称为南半球；赤道以北称为北半球，所以，纬度也有南北之分，赤道以南称南纬，用“S”表示；赤道以北称北纬，用“N”表示。为了研究某些问题方便起见，我们称0°~30°之间的纬度地带，为低纬度；30°~60°之间的纬度地带，为中纬度；60°~90°之间的纬度地带，为高纬度。

(2)经线与经度通过两极并和赤道相垂直的大圆圈，称为经线圈或经线，也称子午线。由于所有经线都交于南北两极，又与纬线相垂直，所以任何一条经线都代表地球上的南北方向。地球是圆球，经线又有无数条，所以，为了便于计算，经国际社会之间的协商，决定以通过英国伦敦东郊格林尼治天文台的那条经线为零度经线，又称本初子午线。为使英、法等国和非洲大陆上的各国同属一个半球，东西半球的划分，是以东经160°和西经20°为界。地球上某一点的经度，就是该点所在经线平面与本初子午线平面之间的夹角。这一夹角相当于这两个平面所夹的赤道弧在地心所张的角度。本初子午线以东称东经，用“E”表示；以西称西经，用“W”表示。地球圆周为360°，所以东西经各分180°。

(3)经纬网地球仪上的经纬线共同组成了经纬网。有了经纬网及其经纬度，地球上各个点的位置就容易确定了。地球上两个不同的地点，可以有相同的纬度或经度，但不可能既有相同的纬度又有相同的经度。因此，地球上不同的地点、不同的位置，就可以用相应的经纬度来表示。例如，北京位于赤道以北40°，本初子午线以东116°，北京的地理坐标就是40°N,116°E；利马（南美洲秘鲁的首都）位于赤道以南12°，本初子午线以西77°，利马的地理坐标是12°S,77°W。

8.宇宙科学小知识

银河系中的恒星

整个银河系约有2000亿颗恒星。天文学家根据这些恒星的年龄大小不同，将它们分成两大星族：星族I与星族II。星族I是一些年轻的恒星，多分布在银盘的旋臂附近，星族II是一些年老的恒星，多聚集在银核及银晕中。

在银河系里，既有许多如巨星、矮星、变星等单个出现的恒星，也有许多成双成对出现的恒星双星。除双星外，银河系中还可看到由两颗以上的恒星组成的聚星。如双子座的北河二是六合星，半人马座的南门二是三合星。由 10个以上的恒星组成的星团也是银河系里的重要成员。

9.地球上有什么鲜为人知的小知识

国外一家媒体近日为我们盘点了关于地球鲜为人知的9个有趣小知识，比如“地球”一词来源于盎格鲁-撒克逊语中的“Erda”、地球一天是23小时56分4秒等。

1.“地球”一词来源于盎格鲁-撒克逊语中的“Erda” 除了我们地球，太阳系的其他行星都是以希腊语或罗马神话命名的。“地球”这个词来源于盎格鲁-撒克逊语中的“Erda”，它的意思是“土地”或“土壤”。

地球表面约71%被水覆盖着，它是迄今为止我们所知道的整个宇宙中唯一一个水以液体形式存在的行星。 2.地球上的最高点不是珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰的海拔高度为约8848米，被公认为世界最高峰。

但这一说法并不完全对。珠穆朗玛峰的山尖距离海平面的高度确实是地球上最高的，但是地球本身并不是一个规范的球体，从宇宙中看，地球赤道附近的山其实离外太空更近。

厄瓜多尔境内的钦博拉索山（Chimborazo）的海拔高度只有6272米。但是由于地球椭圆形的外观，这个山峰与珠峰相比离外太空更近。

3.地球是唯一一个有板块构造的星球 科学家们认为地球由七大板块构成。理论上认为，当这些板块相互碰撞时，便产生了山脉，它们裂开的地方便出现了山谷，但这也导致引发地震和火山爆发。

4.地球有一个双胞胎星球 科学家们现在认为，我们地球有一个“双胞胎”星球，它的名字叫做“忒伊亚”（Theia），它与火星一般大小。约45.33亿年前的一天下午，忒伊亚撞向地球，该星球的大部分都被吸收了，但掉了一大块，并与地球的物质相结合，从而创造了月球。

科学家之所以这样认为，是因为月球上的金属同位素类似于地球上的。 5.地球最低温度是零下128.6华氏度 虽然地球上最冷的地方是南极洲，但是俄罗斯东方站在1983年7月21日录得零下128.6华氏度的最低温度。

最高温度记录是，1922年9月13日利比亚阿齐济耶出现136华氏度的高温。 6.海洋还有超过90%未开发 事实上，我们对海洋的开发还不到10%。

虽然我们已经确定了212906种海洋生物，可能还有2500多万种我们不知道。 7.月球拥有几乎呈正圆的轨道 关于月球，我们还有一些不了解的事情，例如，月球拥有几乎呈正圆的轨道。

月球被一种像火药气味的奇特尘埃覆盖着。此外，太阳恰好比月球大400倍，远离地球的距离也是月球的400倍，这使它们出现在天空时看起来大小相同，这是一个很不可思议的巧合。

8.地球一天不足24小时 人们总抱怨说每天的时间不够用，这是对的，实际上，地球绕自转轴转一周的确切时间是23小时56分4秒。 9.地球不是一个正圆 地球是一个球体，但它不是一个正圆。

事实上，由于重力作用，地球赤道周围出现了一个凸起部分。地球的极半径为3949.99英里（约合6357公里），而它的赤道半径为3963.34英里（约合6378公里）。

地球上看上去有“腰间赘肉”。

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