网上有关“学校植树节活动方案”话题很是火热，小编也是针对学校植树节活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

2020学校植树节活动方案1

　一、活动背景

　3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　二、活动口号

　行动起来，为地球增添一点绿色

　三、活动时间

　3月1日——3月31日

　四、活动过程

　(一)宣传动员阶段

　1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　2、召开主题班会，讲解树木知识。

　(二)活动阶段

　1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。

　2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。

　3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

　(三)总结阶段

　1、开展植物生长过程我知道活动。

　2、以班级为单位发出一份倡议书。

2020学校植树节活动方案2

　一、活动背景：

　20zz年，国家将雾霾天气纳入20zz年自然灾情进行通报，全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第39个植树节来临之际，zz中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在zz园举行植树活动。

　二、活动目的：

　通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。

　三、活动的前期准备：

　(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾

　(2)活动组织：zz高级中学德育处、团委、学生会;

　(3)活动协助部门：校学生会外联部;

　(4)活动时间：20xx年3月16日15：00~16：00;

　(5)活动地点：zz;

　(6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员;

　(7)活动集合地点：校大门广场;

　(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报;

　(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：

　四、活动内容：

　(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;

　(2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等;

　(3)老师与学生开始植树;

　(4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念;

　(5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。

　五、活动后的总结：

　(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在z高内外播出;

　(2)对活动中出现的问题进行总结。

　六、活动意义：

　(1)保护环境是中国公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。

　(2)增长学生课外知识及动手参与能力。

2020学校植树节活动方案3

　一、活动背景

　“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺’”是1893年，孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他，1979年，第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，根据zzz关于开展“应对气候变化千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识，共同参与绿化校园、美化校园的实际行动，强化生命意识与责任意识，增强师生的荣誉感与集体观念，在校园里留下生命的痕迹，努力在学习、工作中实践人生的价值，不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　二、活动口号

　“建绿色校园，树绿色理想”

　三、活动时间

　20xx年2月27日-20xx年 6月10日

　四、活动内容与时间安排

　1、宣传动员阶段

　(1)z校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

　(2)结合国旗下讲话，由环保班zzz班向全校同学，发出倡议(3月8日)

　(3)政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

　2、实施阶段

　(1)总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前)，并负责养护、保活。

　(2)举行种树、认养

　仪式(3月12日)

　(3)挂牌、合影工作(写上、20zz届zzz班 20xx年zz月zz日或种植人姓名等)(6月10日前)

　五、配套活动

　1、 绿色环保主题班会(3月15日)

　各班开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

　2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

　3、由语文组牵头，初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。

2020学校植树节活动方案4

　一、活动背景

　阳春三月，又是一年草长莺飞时，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。

　二、活动主题

　亲近自然，建设绿色校园

　三、活动目标

　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　2、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的'活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　四、活动时间

　20xx年3月12日下午14：00~16：00

　五、活动地点

　zz建院四教广场

　六、参加人员

　院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生

　七、活动流程

　1、活动前期准备： 青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。 青志队和生活保健部负责物品的购买。

　青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表。在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心。活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

　2、活动时间安排：

　09：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场

　12：30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植树用的工具

　13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

　13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

　14：00zz建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

　14：30签名和植树

　15：30收尾工作的安排与开展

　3、活动后期安排： 对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。

　八、活动具体安排 (人员的调配问题由现场情况而定)

　1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱。借桌椅并布置好。会场的装饰：气球，盆景，海报……

　2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具

　3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全。女生负责对树苗和工具系红丝带

　4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点

　5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植

　6、收尾工作：由两部门干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的归还……

　九、注意事项

　1、青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训，处理突发事件。

　2、必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动。

　3、爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践踏草坪。

　4、注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务。

　5、宣传标语内容要健康、积极向上，写清系别并固定好。

　6、各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好。

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　 一、活动目的

　3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展创绿、爱绿、护绿创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　 二、活动口号

　建绿色校园，树绿色理想

　 三、活动时间

　20xx年3月10日-20xx年6月1日

　 四、活动内容与时间安排

　1、植树节募捐倡议书(3月10日)

　结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团植树节募捐倡议书。

　2、 绿色环保主题班会(3月11日)

　各班在周二下午主题班会上，开展有关建绿色校园，树绿色理想为主题的班会活动，并以班级为单位进行植树节募捐，募捐方式要强调自愿原则。

　3、 植树节募捐活动(3月12日)

　3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成植树节募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

　4、 室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

　以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

　5、 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

　各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

　6、 室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

　请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

　7、 室内绿化检查、验收评比(6月1日)

　 五、奖项设置

　1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

　2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

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　今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

　 一、了解“植树节”的由来

　植树节的由来

　中国植树节的由来

　 二、认识树的作用

　先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等说明);4、净化空气。

　 三、查看破坏的行为

　利用介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

　地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》

　 四、赞美绿色的春天

　欣赏动画歌曲《春天在哪里》

　 五、了解“植树节”会徽的含义

　师 结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我 们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护 绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

　 六、行动起来，绿化周围

　1、欣赏其他学校的环保、绿化行动。

　2、你们自己想怎么做。

　在 让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇 水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门 卫)伯伯帮忙……

　3、描绘心中的大树(画画)

2020学校植树节活动方案7

　 一、活动主题：我与小树共成长

　 二、活动目的

　以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。

　 三、活动时间：3月12日上午8：00--11:00

　 四、活动对象：小学四(5)班

　 五、活动流程 ：

　(一)前期准备

　1、联系场地、准备工具、车辆。

　2、发致家长一封信，确定能开车参加的家长，以此划分小组。

　3、确定植树地点，订购树苗。

　4、划分活动小组，4-5人为一组，每组一名组长，一名参与家长。同学们带水、毛巾。

　5、准备班级医疗箱，准备一些外伤药，预防擦伤。

　6、小组准备愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将卡挂在树上。

　7、学习如何植树，在网上搜好视频。

　8、制作横幅，准备相机。

　(二)活动开始

　1、9点10分从学校上车出发。

　2、到达场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

　3、开始植树，植好后挂好愿望卡。

　4、和小树合影留恋。

　5、11:20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。

　(三)活动后

　1、各小组组长总结活动情况。

　2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。

　3、师总结、表扬。

2020学校植树节活动方案8

　 一、活动目的：

　以三月份植树节为契机，学校组织开展种植实践活动。本次活动力求做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让同学们在活动中体验成功的快乐，增强环保意识。

　 二、活动时间：

　XX年3月12日

　 三、参加对象：

　启音部：4-9年级

　启智部：7-9年级

　启明部：二（2）班 （低视力班级）

　 四、活动程序：

　 1 、宣传发动。

　3月12日上午利用晨会向全体同学宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　 2 、动手种植。

　3月12日下午1点30分ji中体育场先由园艺师讲解种树所需要的工具、如何种树，随后在学校开辟的种植园地，以班级为单位一起种植小树。

　 3 、 认养挂牌。

　各个班级设计“环保口号”并于3月16日上报政教处由学校统一挂牌，班级定期开展拣垃圾、落叶、养护绿化等后续活动。

　 五、注意事项：

　1、各班要高度重视活动过程，并在活动中注意安全。

　2、活动时各个中队需要携带中队旗。

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　 一、活动目的

　3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　 二、活动口号

　建绿xx年3月10日—20xx年6月1日

　 四、活动内容与时间安排

　1、“植树节”募捐倡议书（3月10日）

　结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

　2、 绿色环保主题班会（3月11日）

　各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

　3、 “植树节”募捐活动（3月12日）

　3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

　4、 室内绿色评比创意设计大赛（3月10日—3月21日）

　以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

　5、 室内绿色实践活动（3月22日—3月31日）

　各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

　6、 室内绿色实践养护（4月16日—5月30日）

　请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

　7、 室内绿化检查、验收评比（6月1日）

　 五、奖项设置

　1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；

　2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。

　特此通知

2020学校植树节活动方案10

　历史中的地球，一片荒凉;昨日的地球，一片绿洲;今日的地球，一片狼籍。地球从荒凉到美丽，在到狼籍。全是因为我们的行为，给地球上的生物带来了污染和危害。而我们生在这片美丽富饶的土地上，她为我们付出了许多辛酸，而我们却让她绿色的头发变的枯黄，洁白的肤色变的乌黑，年轻的脸庞以是皱纹斑斑，我们不应该吃水忘记挖井人。昨日的她美丽富饶，为我们付出心血;今日的她遍体鳞伤，仍为我们付出，而我们却一次又一次的伤害她。我不愿做一位恩将仇报的人，因此，我要组建一队非常棒的环保天使队。让我们用行动来感化人类，带动人类，一起做一个知恩图报人。

　 先是组建队及队规，分以下几步：

　第一步：与同学及老师社会上的成年人组建小分队，因为人多力量大，团结就是胜利。这样才会带动人类，感化人类。

　第二步：明确我们的职责和义务。我们既然是一名环保天使中的一员，就因该让地球不再是遍体鳞伤，就因该知道我们的职责和义务，我们既然是一环保天使中的一员，就应该让地球不在遍体鳞伤，就应该知道我们的职责和义务，我们的职责是：1拾起看的见的垃圾，将其扔到指定的位置，阻止人们不道德的行为。如：随地吐痰，乱扔垃圾。2宣传人多力量大，有更多的人参加环保，才使地球重现光彩。我们的义务是：履行道德义务，没有什么明确的规定，是人们的自觉环保。

　第三步：国有国法，家有家法，队内也有队内的规矩。队内的规矩是：如果有人有一丁点儿的行为给地球毁容，并且不把那一丁点儿的错误改正过来，就要暂停他(她)的职务，但是每天都在别人的监控下参加各种话、环保活动，如：垃圾分类，弯腰拾白，河底捞物。写出一份深刻的检讨，并且还要重新实习一个月。

　第四步：口号“环保，环保，我们为妈妈画出美丽的容颜，环保，环保，名副其实的环保小分队，我们棒，我们行，我们是地球妈妈的好宝贝。” 一个队及队规组成了，那么就要行动了。我们队内的活动分为两个方面，一方面：是弯弯腰，勤勤手。一方面是：动动口。

　 一.弯弯腰，勤勤手：

　垃圾分类：首先明确，垃圾可分为几类，各类有怎样的处理方法和怎样识别。垃圾可分为：白色垃圾，可回收垃圾，蔬菜瓜果类垃圾。再到垃圾堆旁，将每一类垃圾化分一个区域，同时号召社区人民在倒垃圾时应注意什么，在最后，将不同种类的垃圾，在相隔一定的时间类送回相应的场所。

　弯腰拾白：在城区，公路，田野，森林….一些人们经过的地方,拾起白色垃圾,将白色垃圾放在一定的位置,不要让它到处都有,不能因为它的到处流浪,而使地球变的肮脏.

　河底捞物:一些不道德的人,最爱把垃圾丢在河里,因为河水流过,将把垃圾带到别处,就没有知道是谁丢的了.只有天只,地只,自己知.而他却不知道,这样做会把水生动物的家园所破坏,让它们无家可归,这种做法不是一害两失吗?

　净空载树;我们现在使用的空气是污染后的空气,因此我们在使用这些被污染的空气时,对我们的身体有害.因此,我们要多植树,利用树木的光合作用来净化空气,同时也可使地球再一次成绿洲,这种做法却是一举两得.

　以上是我们环保小分队的几项弯弯腰,勤勤手的活动，在这时,关于动动口的活动也有一些”

　 二.动动口:

　如宣传又分口号宣传和倡议书.我们的口号是:“环保环保,我们为妈妈画出美丽的容颜;环保环保;名副其实的小分队;我们棒，我们行，我们是妈妈的好宝贝。”世界是无比庞大的，光靠我们几个小组成员，是办不好的。因此，要号召全世界的人们，一起参加环拯救地球的活动。下面是一篇倡议书，通过它会让更多的人参加环保：

　 倡议书：

　 尊敬的人类：

　我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，将会破翠。现在的地球以是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

　1. 不要乱扔白色垃圾，应将不同的垃圾装入不同的垃圾箱内。

　2. 多植树造林，不要乱砍乱伐。

　3. 将污水处理后，在将其留入河内。

　地球是我们赖以生存的地方，因为保护地球就是保护人类自己，不要为了自己

世界粮食日主题教育活动方案

新闻稿标题是一篇文章的灵魂，新闻稿标题怎么写更吸引人很关键。

军训新闻稿的标题参考如下：

1、学军人风采强自身素质。

2、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩。

3、学军人之风采，强自身之素质。

4、自强不息，厚德载物。

5、全面开创兴华办学的新局面。

6、发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。

7、做生活的主人，自理、自律、自强。

8、众志成城，勇往直前。

9、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。

10、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。

新闻稿标题关键

1、新颖的标题让人更有兴趣

新闻写作,标题增强公益性比起广告意图明确的新闻,用户似乎更偏爱那些重在传递知识,乐趣与价值的文章。正文是新闻广告的主体部分,也是“销售引导”的核心部分。

新闻策划：写新闻的要点一定要写上你想让人看到的东西,把你想说的掰碎了不着声色地揉进去,不能让人一眼就看出来是新闻,新闻首先要科普,言之有物,让人有阅读兴趣。

2、新闻稿的发布角度

新颖新闻角度,顾名思义,即报道新闻事物的出发点,之所以强调新闻角度的新颖,大多是报道一个重大的宣传主题或者很有价值的重大事件。通过选取细小却又很典型的新闻事实来反映,新闻报道就会变得生动、深刻,有感染力。

3、科技与软文融合更新颖

软文与信息融合软文在写作过程中,首先要想好一个主题核心,然后再想怎么叙述,别让重要信息淹没在文字里。在种类众多、新闻众多的媒体上,怎么从中找准自己的位置呢?

做一篇软文,就是要做到广告信息和软文的相结合,对于中万网络而言,一篇文字能做到这样就是成功的软文,就是一篇有意义的软文。

广播专题怎么写

一、活动背景与意义

世界粮食日设立于每年的10月16日，旨在唤起全球对粮食问题的关注，促进各国政府、国际组织、民间团体及普通民众增强团结，共同为实现全球粮食安全而努力。今年，我们计划通过一场富有创意和互动性的投票活动，深化公众对粮食问题的理解，鼓励更多人参与到节约粮食、促进可持续农业发展的行动中来。

二、活动主题

“共筑粮食安全，你我同在——世界粮食日创意行动投票”

三、活动目标

1.提升公众意识：通过活动，提高公众对全球粮食安全的关注度和理解度。

2.鼓励创新实践：鼓励社会各界分享节约粮食、改善农业实践的创新案例。

3.增强社区参与：促进社区、学校、企业等多方参与，形成合力。

4.传播正能量：展示粮食日活动的积极影响，激发更多正面行动。

四、活动内容

1.创意案例征集

面向全社会征集关于节约粮食、促进农业可持续发展的创意案例，包括但不限于个人、家庭、社区、学校、企业的实践。

提交案例需包含实施背景、具体措施、成效及影响等要素。

2.线上投票平台

选择专业的线上投票平台，展示所有通过审核的案例。

公众可对每个案例进行投票，每人限投一次，可选择多个案例。

3.专家评审团

邀请农业、环保、社会公益等领域的专家组成评审团，对案例进行专业评估。

评审团将综合考虑案例的创新性、实施效果、可持续性等因素，给出专业意见。

4.奖项设置

最佳创意奖：表彰最具创新性的案例。

最佳实践奖：表彰实施效果最好、影响最大的案例。

公众参与奖：根据投票数量，选出最受欢迎的几个案例。

5.成果展示与分享

在活动结束后，通过线上平台、社交媒体、新闻稿等方式，公布获奖名单及优秀案例。

组织线上/线下分享会，邀请获奖者分享经验，鼓励更多人参与。

怎样写小新闻稿

在这里我只向小记者们介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息

消息的概念

消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。它是世界上使用频率最高，读者面最广的一种文体。小记者们也可以利用消息来报道学校、班级、同学们最关心的事，用小记者身份观察、反映、报道给大家。

消息的特点

内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。所以，小记者的报道要求也是一样的：内容真实、事实准确。

内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。小记者的报道要注意学校的新鲜事、有意义的事。

要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

消息的种类

一般把消息概括为四类：

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。简讯内容第一，篇幅简短。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。典型消息的写作对小记者有些难度，小记者了解一下就行了。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。综合消息的写作，小记者有兴趣可以学写。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。小记者也可以了解写作，写出有分量的小记者焦点文章。

消息的写法

1.标题

消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：

多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：

学校负责人发表谈话（眉题）

希望改变教学环境（正题）

愿与家长共同讨论有关课外活动问题（副题）

双行标题。其一，出现正题和眉题。如：

真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）

XXX将十万元遗产献国家（正题）。

其二，出现正题和副题。如：

学校花钱“买”批评（正题）

在报上登“公告”欢迎家长对学校工作进行监督（副题）

单行标题。单行标题只有正题。如：

校长接受《中国少年儿童》小记者采访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

2.导语

消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法：

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“本校运动会于X年X月X日在隆重举行。”这就是消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的同学们，你知道我校生物角有白孔雀吗？在我们学校的生物角中，就有这样新奇的孔雀”。

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在校园里，全国学校科普今天下午在我们举行。来自全市各小学300多人欢聚一堂。

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，我们学校新图书馆大楼落成了。从此，我们可以在最现代化的图书馆里享受读书的乐趣”。

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“我校XXX同学荣获全国小学生书法一等奖，他说：‘我还要继续努力，我不断丰富自己的课外生活，多多培养自己的兴趣爱好’”。

主体

主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

背景

背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

写好小新闻报道是做小记者的基本功。其实在我们的周围每天都有新鲜的事发生，我们通过学写小新闻，可以锻炼我们的文笔，同时我们也可以多看一些小新闻，这样可以让我们看看别人是怎样写新闻的，对我们将来写新闻是有很大的帮助的。

同学们开始写小新闻，经过了一些锻炼，多动笔、多动脑一定会写出精彩的小新闻来。

加油！大家都来跟我学写小新闻。

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