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学习是动物和人共有的心理现象。
学习是动物和人共有的心理现象。例如，小孩子可以通过观察和模仿大人走路，从而学会走路;猫也可以在不断抓老鼠的过程中发现怎样才可以比较容易地抓到老鼠。所以，学习是动物和人共有的心理现象。
学习是动物和人的共有心理现象，人的学习不仅要获得个体的行为经验，更重要的是要掌握人类祖先遗留下来的社会历史经验和科学文化知识，人的学习是以语言为中介的，这是人与动物学习的根本区别。
学习分类：
1、按照学习主体分类
从学习主体来说，学习可分为动物学习、人类学习和机器学习。
2、按照学习结果分类
从学习结果说，心理学家加涅将学习分为五种类型。言语信息，智慧技能，认知策略，态度，动作技能。
3、按照学习意识水平分类
从学习意识水平来说，美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。
4、按照学习性质与形式分类
1）根据学习进行的方式，学习分为接受学习和发现学习。
2）根据学习材料与学习者原有知识的关系，学习分为机械学习和有意义学习。
人类学习和动物学习的区别
1、中介不同，人是高级动物，通常是通过语言交流的，所以人的学习主要是以语言为中介的;而动物的学习主要是以肢体为中介的。
2、目的性不同，人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。而动物学习则是在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，无目的、不自觉的、被动的。
3、经验不同，人的学习是要掌握人类祖先遗留下来的社会历史经验和科学文化知识。动物学习主要是为了获得个体的行为经验，模仿抚育者或其他成年动物的行为。
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评论列表（4条）
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