怎样做一名合格的中学物理教师

网上有关“怎样做一名合格的中学物理教师”话题很是火热,小编也是针对怎样做一名合格的中学物理教师寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

网上有关“怎样做一名合格的中学物理教师”话题很是火热,小编也是针对怎样做一名合格的中学物理教师寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

经过远程培训学习,我很成为一名优秀的物理教师,而且我更加深刻认识到该如何来成为一名优秀的物理老师,必需做到以下几点:

1、加强物理、写好教学反思,努力使自己的业务水平再上新台阶。 知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。 反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

2、学习信息技术,动手制作较复杂的课件。 电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念,向45分钟要质量。能够制作一些分散教材难点、突破重点的生动课件来使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难较实用的课件是我的又一个发展规划。

3、努力提高自己的教具制作水平。在平时的教学中注意培养和激发自己的教具制作水平。平时要大胆动脑动手,不断去尝试制作正一些教具,从而更好地帮助我的物理课堂教学。

4、不断学习与观摩各种物理优质课课堂实录,从中不断总结出经验,领悟到优质的课的上课要领,从而不断提高自己的教学水平。

5、开展课堂教学诊断活动。深入学校开展课堂教学诊断活动,对教师课堂存在的问题进行诊断,指出教师课堂教学体现的亮点和不足,提高教师课堂教学的能力。在教学诊断活动中共同学习,共同提高。

6、进一步开展好物理学习小组学习活动。组织班级物理学习小组,探讨中学物理知识,培养学生的科学探究能力,引发学生学习物理的兴趣和积极性。

7、加强物理竞赛辅导的针对性和有效性。物理竞赛辅导的内容应贴近学生生活实际,并紧密与生活生活相系,同时还要加强高中物理学习方法以及有关知识的渗透。而且要有针对地对部分潜力较大的学生进行指导,努力提高辅导的有效性。

8、不断加强网络学习, 与时俱进,多从网络上学习到有用的物理知识,从而不断来丰富我的教学。

初中物理八年级下册优质课讲哪节好点

优秀说课稿模板:

开头语

(各位评委、各位老师,各位前辈:大家好!我是xx号考生.今天,我说课的内容是_____)

(过渡句:首先是教材分析)

一、教材分析

_____是高中物理必修___第_____章第____节 。本节内容是在必修____第____章____之后,而且是在____之前。不仅起到承上启下的作用,也是符合学生的认知水平的。为后面学习____打下了基础,同时也是对前面所学知识的重要补充,是对 ____进一步理解和完善。

(过渡句:接下来是学情分析)

二、学情分析

根据高____ 学生已经有了____的知识基础,已经会理解了____。但____是个全新的知识点,不过学生在现实生活中对____ 已经有了感性认识,根据他们的认知水平很容易接受什么是____ 。他们难以理解是____ ,所以在教学中多列举生活中的实例,尽量让学生更好的掌握这节内容。由于高中学生基本还保留了对直观现象的兴趣,所以我精心设计了____ ,提高学生的学习兴趣。

(过渡句:在教材分析和学情分析的基础上我确定了如下教学目标)

三、教学目标

1、知识与技能

(1)知道什么叫___________。

(2)知道____ 是一种____ ,知道____ 能____ 。

(3)理解____ 。

2、过程与方法

(1)通过对实验现象的分析、归纳,提高学生的分析和概括能力。

(2)通过实验探究经历科学探究过程,让学生体验科学探究的思维方法。

3.情感态度与价值观

(1)通过实验归纳 ,让学生体验学习物理的乐趣。

(2)能领略____ 的奇妙与和谐,发展学生对科学的好奇心与求知欲。

(过渡句:根据前面的教材分析,学情分析,以及教学目标,我确定本节课的重点难点分别是_______)

四、教学的重点、难点

1、教学重点

(1)_____________

(2)_____________

2、教学难点

理解____________

(过渡句:科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法和学法是:___________)

五、教学方法及学法

为了突破重难点,提倡教学新理念在教法、学法上主要采用教师引导,学生自主探究与实验探究相结合的____法和____法,在教法上综合使用演示法和讲授法,这样有利于激发学生的探究热情,充分发挥他们的主体作用。

(过渡句:新课标指出,物理教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程,是教师和学生间互动的过程,是师生共同发展的过程。为有序、有效地进行教学,本节课我主要安排以下教学环节:____________)

六、教学过程

1、复习旧知,温故知新

采取情景导入法,让学生举出生活中____的例子,生活中____的例子较多,再利用多媒体播放精彩的视频片段,吸引学生的注意力,激发学生探究____的热情,明确学习目的。

2、创设情境,提出问题

让学生观察视频中____等,并且引导学生分组讨论、猜想 ,再通过实验验证,最后得出____,突出重点;观察演示实验后让学生利用给出的器材自己设计实验,在小组内的互助、交流过程中进一步探究 ,进而突破了难点,同时使学生在亲历探究的过程中,体验探究的乐趣,增强了探索新知的兴趣。

3、发现问题,探求新知

让学生考虑____,探究____原因。引导学生学以致用,体现从物理走向社会的课程新理念。用、实物演示、多媒体动画等展示 ,让学生观察并得出____ 。

4、分析思考,加深理解

再次让学生看刚才动画让学生猜想____。接着演示____,分析____并且在黑板上画图分析,并得出结论。再用动画验证。

5、强化训练,巩固双基

设计典型的练习题,小试牛刀,不仅巩固了本节知识也增强了学生的自信心。

6、小结归纳,拓展深化

进行分小组讨论,并且请学生代表总结发言,其他学生进行评价、补充,培养学生概括总结能力。

7、布置作业,提高深华

布置与生活实践更加贴近的作业,加深学生的印象,同时也加强学生的探索精神

(过渡句:接下来是板书设计)

七、 板书设计:

在教学中我把黑板分为三部分,把知识要点写在左侧,中间知识推导过程,右边实例应用。

(过渡句:最后进行教学反思)

八、教学反思

以上是我对《____》这节教材的认识和对教学过程的设计。在整个课堂中,我引导学生回顾前面学过的知识,并把它运用到 的认识,使学生的认知活动逐步深化,既掌握了知识,又学会了方法。

总之,对课堂的设计,我始终在努力贯彻以教师为主导,以学生为主体,以问题为基础,以能力、方法为主线,有计划培养学生的自学能力、观察和实践能力、思维能力、应用知识解决实际问题的能力和创造能力为指导思想。并且能从各种实际出发,充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣,体现了对学生创新意识的培养。

(过渡句:)说教法学法前边面用

(过渡句现代教学理论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性、积极性为出发点。根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,本节课我采用:__________

过渡句为了突破重点,解决难点,顺利达成教学目标,我结合教材特点和年级学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,乐于交流的学习特点,本堂课中主要采用以下几种方法:_____________)

(注:常用的教法:讲授法 谈论法 演示法 练习法 读书指导法 课堂讨论法 实验法 启发法 实习法情景教学法。常用的学法:课前预习法,体验感悟法,质疑法)

1、电的磁效应——“电磁铁”的制作与应用,此节课通过实验和讲解,让学生了解电磁铁的制作原理和应用,同时还能了解电和磁之间的相互作用关系。

2、反射与折射——平面镜成像的原理与应用,此节课通过实验和讲解,让学生了解平面镜成像的原理和应用,同时还能了解光线的反射和折射规律。

3、热传递——热传递的三种方式及其应用,此节课通过实验和讲解,让学生了解热传递的三种方式(传导、对流和辐射)及其应用,同时还能了解热量的单位和测量方法。

4、多普勒效应——声音的多普勒效应,此节课通过实验和讲解,让学生了解声音的多普勒效应及其应用,同时还能了解声音的传播和测量方法。

关于“怎样做一名合格的中学物理教师”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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  • 佩兰小娘子
    佩兰小娘子 2025年05月01日

    我是文本号的签约作者“佩兰小娘子”!

  • 佩兰小娘子
    佩兰小娘子 2025年05月01日

    希望本篇文章《怎样做一名合格的中学物理教师》能对你有所帮助!

  • 佩兰小娘子
    佩兰小娘子 2025年05月01日

    本站[文本号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 佩兰小娘子
    佩兰小娘子 2025年05月01日

    本文概览:网上有关“怎样做一名合格的中学物理教师”话题很是火热,小编也是针对怎样做一名合格的中学物理教师寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

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