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应急演练的目的：
1．检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
2．完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3．锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
4．磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。
5．科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
意义：
提高应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性。
能促使公众在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。
应急演练的内容：
（1）预警与报告。
（2）指挥与协调。
（3）应急通信。
（4）事故监测。
（5）警戒与管制。
（6）疏散与安置。
（7）医疗卫生。
（8）现场处置。
（9）社会沟通。
（10）后期处置。
含金量不高。
应急科普华夏行证书是通过参加生活安全专题竞赛并获得优秀成绩后颁发的一种证书。证书主要用于评奖评优和社会实践活动，作为对参与者在相关领域知识和技能方面的认可和鼓励。虽然这个证书对于特定领域的学习和实践经验有所价值，但它在就业市场上可能没有很高的含金量。在职业发展方面，更重要的还是拥有相关专业学历、工作经验以及其他更具权威性或认可度较高的资格或认证。
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